Çamlıca Koleji olarak, yabancı dil eğitimini sadece ders saatleriyle sınırlı kalmayan; öğrencinin dilsel, düşünsel ve kültürel gelişimini birlikte hedefleyen bütüncül bir yaklaşımla ele alıyoruz.
Bu doğrultuda, öğrencilerimizin yalnızca İngilizce konuşmayı öğrenmeleri değil; İngilizceyle düşünmeleri, tartışmaları, analiz yapmaları ve kendilerini çok boyutlu biçimde ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.
İngilizceyi ezberleyerek değil, anlayarak ve içselleştirerek öğrenen,
Okuduğu metinleri anadil düzeyinde yorumlayabilen,
Sadece günlük dil kullanımına değil, akademik ve edebî dile de hâkim olan,
Global düzeyde iletişim kurabilecek dil yeterliliğine ulaşan,
Farklı kültürleri ve bakış açılarını tanıyıp, kendi değerleriyle harmanlayarak dil üzerinden düşünsel farkındalık geliştiren bireylerdir.
İngilizce ders içeriklerimiz, orijinal metinler, edebî eserler, güncel kaynaklar ve kültürel materyallerle zenginleştirilmiştir.
“İngilizce düşünen, İngilizce konuşan” birey yetiştirme hedefiyle, Türkçeden çevirmeye dayalı ezberci sistemin dışına çıkılmıştır.
Dil eğitimi sadece sınav başarısına odaklanmaz; öğrencinin dünya ile bağ kurmasını, özgür düşünebilmesini ve çok dilli bir bilinç geliştirmesini destekler.
Bugünün dünyasında bir dili öğrenmek, sadece kelime ve dilbilgisi kurallarını öğrenmek değildir.
Dil; kültür, değer, empati ve ifade becerisi kazandıran bir anahtardır.
Çamlıca Koleji, bu bilinçle İngilizce eğitimini yapılandırır ve öğrencilerini global dünyaya güçlü bir dil altyapısıyla hazırlar.